Wednesday 28 September 2011
KATA BANTU
KATA BANTU
Kata bantu ialah kata yang digunakan untuk menerangkan perbuatan atau kata kerja. Dalam binaan ayat, kata bantu ini hadir sebelum kata kerja.
Dalam bahasa Melayu baku , kata bantu dapat dibahagikan kepada dua jenis seperti yang berikut:
a) Kata bantu aspek
b) Kata bantu ragam
a) Kata Bantu Aspek
Kata bantu aspek ialah kata bantu yang menerangkan perbuatan atau kata kerja dari segi masa sama ada belum dilakukan, sedang dilakukan, atau sudah dilakukan.
Perhatikan contoh di bawah ini.
Kata Bantu Aspek
Sudah dilakukan | Sedang dilakukan | Belum dilakukan |
pernah telah sudah | masih sedang | akan belum |
Ayat contoh:
1. “Saya pernah ditahan oleh polis kerana memandu kereta melebihi had laju,” kata Albert.
2. Abang Zaini telah berangkat ke London pada minggu lalu.
3. Kasmah sudah menyiapkan hidangan tengah hari untuk kami sekeluarga.
4. Pak Man masih tetap dengan keputusannya untuk tidak menjual tanah pusaka itu.
5. Fuad sedang membanting padi di belakang rumahnya.
6. “Saya akan menjelaskan perkara ini kepada kamu apabila sampai masanya nanti.
7. Cikgu Hashim belum membalas kad ucapan Hari Raya yang saya kirimkan kepadanya itu.
· Dalam penulisan kata bantu aspek tertentu boleh hadir bersama-sama.
Contoh:
|
Ayat contoh:
1. Ibunya belum pernah menjejakkan kaki ke ibu kota Kuala Lumpur.
2. Adik masih belum bangun daripada tidur sewaktu ibu keluar pada pagi tadi.
3. Abang masih sedang membaca buku di bilik bacaan.
4. Kamil sudah pernah menjuarai pertandingan pidato peringkat kebangsaan.
5. Adila telah pernah ditawarkan berlakon drama oleh pihak TV3.
b) Kata Bantu Ragam
Kata bantu ragam ialah kata bantu yang menerangkan ragam perasaan yang berkaitan dengan perbuatan iaitu sama ada seseorang itu mesti melakukan, hendak melakukan atau berkeupayan melakukan sesuatu perbuatan.
Perhatikan contoh di bawah ini.
Kata Bantu Ragam
hendak mahu | harus mesti | boleh dapat |
Ayat contoh
1. Abang dan rakan-rakan hendak ke Putrajaya pada cuti persekolahan yang akan datang.
2. Sebagai rakyat yang baik kita mesti taat kepada raja dan negara.
3. Kata Cikgu Maya kepada Aida, “Kamu boleh menyertai lawatan ini dengan syarat, kamu mendapat
kebenaran daripada ibu bapa kamu.”
4. Harun dapat menyiapkan tugasan itu dalam masa yang singkat sahaja.
· Dalam penulisan, kata bantu ragam boleh hadir bersama-sama dengan kata bantu aspek sama ada secara mendahuluinya atau mengikutinya.
Perhatikan contoh di bawah ini.
Kata Bantu Aspek + Kata Bantu Ragam | Kata Bantu Ragam + Kata Bantu Aspek |
akan dapat belum boleh belum hendak sedang hendak | harus sudah harus telah mesti akan mesti sudah mesti telah |
Ayat contoh
1. Adik belum boleh pergi ke bandar bersendirian kerana dia masih kecil.
2. Razak harus telah menyiapkan kerja sekolah yang diberi oleh Cikgu Zainab.
3. Ayah sedang hendak ke pejabat ketika ibu menyampaikan berita tentang kematian nenek
kepadanya.
4. Kata Meor, “Saya yakin bahawa Abu mesti akan datang ke mari kerana dia telah berjanji kepada
saya untuk pergi berburu di hutan dengan saya.”
· Dalam penulisan atau binaan ayat, elakkan daripada melakukan kesalahan panggunaan kata bentu seperti yang berikut:-
1. Kesalahan menggunakan kata bantu boleh untuk menggantikan tempat kata bantu dapat dalam
ayat.
Contoh
1.a) Amir a tidak boleh menerima kenyataan bahawa dia anak angkat Datuk Kahar. (X)
b) Amir a tidak dapat menerima kenyataan bahawa dia anak angkat Datuk Kahar. (√)
2. Kesalahan menggunakan kata bantu hendak sebagai kata tanya dalam ayat tanya.
Contoh:
1.a) “Hendakkah kamu membantu saya lagi?” tanya Amin kepada Rosli. (X)
b) “Mahukah kamu membantu saya lagi?” tanya Amin kepada Rosli. (√)
Thursday 22 September 2011
KATA PEMERI
KATA PEMERI
Kata pemeri ialah kata yang berfungsi sebagai penghubung antara subjek dengan frasa-frasa utama dalam ayat. Kata pemeri ini berfungsi sebagai penegas predikat sesuatu ayat. Oleh itu, kata pemeri ini dikenali sebagai kata penegas juga. Dalam bahasa Melayu baku, kata pemerinya adalah seperti yang berikut:-
|
Perhatikan penerangan di bawah ini.
Kata Pemeri | Penerangan | Ayat Contoh |
ialah | Digunakan untuk menegaskan kesungguhan pada makna frasa nama dan frasa sendi | 1 Rumah banglo mewah ini ialah rumah Datuk Hamzah. 2 Bungkusan hadiah itu ialah daripada kenalan barunya itu. |
adalah | Digunakan untuk menegaskan kesungguhan pada makna frasa nama dan frasa sendi | 1 Eda adalah anak emas kepada pasangan Datin Lily dan Dato’ Munir. 2 Tujuan malam amal itu diadakan adalah untuk mengutip derma bagi mengisi tabung bantuan pesakit jantung berlubang. |
· Untuk menegaskan kesungguhan pada makna frasa adjektif, hanya kata pemeri adalah saja yang paling sesuai digunakan.
Contoh:
1. Penerangan yang diberi oleh penceramah pada malam itu adalah jelas sekali.
2. Kiraan yang dibuat oleh juruwang itu adalah tepat sekali.
· Dalam penulisan atau binaan ayat, elakkan daripada melakukan kesalahan seperti yang berikut:-
1. Kesalahan menggunakan kata pemeri ialah untuk menegaskan kesungguhan pada makna
frasa adjektif dalam ayat.
Contoh:
1. a) Kebanyakan huruf pada helaian buku itu ialah kabur. (X)
b) Kebanyakan huruf pada helaian buku itu adalah kabur. (√)
2. Kesalahan menggunakan kata pemeri adalah untuk menegaskan kesungguhan pada
makna frasa kerja dalam ayat.
Contoh:
1. a) Adalah diumumkan bahawa pemenang bagi pertandingan pidato pada tahun ini ialah
Saudara Shahrir Arman. (X)
b) Dengan ini diumumkan bahawa pemenang bagi pertandingan pidato pada tahun ini
ialah Saudara Shahrir Arman. (√)
Tuesday 20 September 2011
BAHAGIAN C - NILAI MURNI / PENGAJARAN
BM UPSR Kertas 2 - Bahagian C ( Nilai Murni @ Pengajaran )
Tafsiran Nilai Murni:BAIK HATI
- Belas kasihan (Bersimpati terhadap kesesusahan orang lain)
- Bertimbang rasa (Mengambil kira keperluan dan perasaan orang lain apabila
membuat sesuatu tindakan)
- Murah hati (Memberi bantuan secara ikhlas kepada mereka yang
memerlukannya)
- Saling memahami (Sanggup memberi dan menerima pandangan serta
memahami perasaan dan keperluan masing-masing)
- Saling bermaafan (Sanggup meminta maaf dan memberi kemaafan)
BERDIKARI
- Berupaya bertindak sendiri (Sanggup dan boleh melakukan sesuatu tanpa
mengharapkan orang lain)
- Yakin pada diri sendiri (Percaya kepada kebolehan diri sendiri dan sanggup
mencuba)
HEMAH TINGGI
- Kesopanan (Berbudi bahasa dan beradab dalam pergaulan)
- Mengakui kesalahan sendiri (Sedia mengaku kesilapan diri sendiri serta
sanggup menerima nasihat)
- Ramah mesra (Sedia bergaul mesra dengan semua orang)
HORMAT-MENGHORMATI
- Ibu bapa (Memuliakan dan mentaati ibu bapa)
- Ahli keluarga, orang yang lebih tua, guru, rakan, jiran tetangga dan pemimpin
(menunjukkan rasa hormat kepada kumpulan tersebut dengan memberi
layanan yang baik)
- Institusi kerajaan dan Negara (Menerima dan hormat kepada kerajaan
serta lambang-lambang kebesaran negeri)
- Kepercayaan dan adat resam pelbagai keturunan (Menghormati
kepercayaan dan adat resam semua keturunan di Malaysia)
- Patuh kepada undang-undang negara (Mematuhi undang-undang yang telah
ditentukan tanpa mengira di mana seseorang itu berada)
- Patuh kepada ketepatan masa (Menepati waktu dan menggunakan masa
dengan berfaedah)
KASIH SAYANG
- Sayang diri sendiri dan orang lain (Menyayangi diri sendiri dan orang lain)
- Sayang akan alam sekitar (Memelihara dan memulihara kehidupan flora dan
fauna untuk kesejahteraan hidup)
KEADILAN
- Adil (Membuat pertimbangan secara objektif, menyeluruh dan bersesuaian)
- Saksama (Tidak berat sebelah dalam sesuatu tindakan dan keputusan sama
ada dalam memberikan ganjaran atau hukuman)
KEBEBASAN
- Boleh melakukan sesuatu asalkan tidak melanggar batas peraturan dan
undang-undang yang tersurat dan tersirat dalam keluarga, sekolah, komuniti,
masyarakat, negara dan agama
KEBERANIAN
- Berani mencuba (Berani melakukan sesuartu perkara yang baru dan
mencabar untuk kebaikan diri sendiri dan orang lain dengan mengambil risiko
yang akan dihadapi)
- Berani kerana benar (Berani mempertahankan sesuatu yang diakui
sebenarannya dengan menunjukkan bukti yang nyata)
KEBERSIHAN FIZIKAL DAN MENTAL
- Kebersihan diri (Kebersihan anggota yang perlu dijaga oleh setiap individu
untuk hidup sihat)
- Kebersihan persekitaran (Pemeliharaan alam sekeliling supaya rapi dan
bebas daripada kekotoran dan pencemaran)
- Kebersihan mental (Pertuturan dan perlakuan yang terpuji yang perlu
diamalkan oleh seseorang dalam hubungannya dengan orang lain)
KEJUJURAN
- Amanah (Bertanggungjawab dalam melakukan sesuatu tugas yang diberikan
dan dapat menimbulkan kepercayaan dan keyakinan orang lain)
- Bercakap benar (Menyatakan perkara yang benar tanpa menokok tambah
atau berselindung)
- Ikhlas (Melakukan sesuatu dengan suci hati tanpa mengharapkan balasan)
KERAJINAN
- Daya usaha (Berusaha bersungguh-sungguh dengan inisiatif, kreatif dan
inovatif untuk menghasilkan sesuatu yang berkualiti.)
- Dedikasi (Berminat dan rela mengorbankan masa dan tenaga untuk perkara
yang berfaedah)
KERJASAMA
- Gotong-royong (Melakukan sesuatu tugas secara beramai-ramai dan
sukarela)
- Toleransi (Bertolak ansur serta dapat mengawal diri untuk mengelakkan
berlakunya perselisihan)
- Perpaduan (Bersefahaman dan bekerjasama di peringkat keluarga,
masyarakat, negara dan antarabangsa)
KESEDERHANAAN
- Pertuturan dan perlakuan yang sederhana (Bertutur dan berkelakuan yang
tidak melampaui batas serta menyinggung perasaan atau menimbulkan
kemarahan orang lain)
- Kesederhanaan dalam menimbangkan kepentingan diri dan kepentingan
orang lain (Membuat pertimbangan yang sewajarnya supaya Memuaskan diri
sendiri dan orang lain)
KESYUKURAN
- Berterima kasih (Melahirkan perasaan untuk menunjukkan pengiktirafan dan
penghargaan terhadap sesuatu jasa, sumbangan dan pemberian)
PATRIOTISME
- Semangat cintakan negara (Mempunyai semangat yang tinggi untuk menjaga
keselamatan, nama baik negara)
RASIONAL
- Membuat pertimbangan (Berupaya mengambil kira baik buruknya sesuatu
perkara sebelum membuat keputusan)
SEMANGAT BERMASYARAKAT
- Bermuafakat (Mengutamakan persetujuan dan kerjasama dalam sesuatu
pekerjaan bagi kepentingan bersama)
- Kejiranan (Berbaik-baik, bertolak ansur, tolong-menolong, dan bekerjasama
dengan jiran tetangga)
- Peka terhadap isu-isu sosial dalam masyarakat (Menyedari masalah
masyarakat dan sedia berusaha menyelesaikannya)
Latihan Contoh 1:
Tuliskan beberapa amalan baik yang kamu dapati daripada petikan di bawah.
Panjang jawapan kamu mestilah tidak kurang daripada 50 patah perkataan.
Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
Hamdan bangun lewat pada pagi itu kerana dia menonton televisyen hingga larut malam. Dia tidak sempat bersarapan. Dia terus mencapai basikal untuk pergi ke sekolah tanpa bersalam dengan ibu dan bapanya. Tiba di persimpangan jalan, dia tidak menghiraukan lampu merah lalu terus memecut ke sekolah. Mujurlah tiada kenderaan ketika itu. Sesampainya di hadapan sekolah, murid-murid telah berada di tapak perhimpunan. Dia terus berlari ke tapak perhimpunan tanpa mengunci basikalnya. Sedang semua murid menyanyi lagu “Negaraku” , dia masih lagi berlari untuk masuk ke dalam barisan. Ketika hendak pulang ke rumah, dia mendapati bahawa basikalnya telah hilang. Dia telah diberi peluang tumpang oleh rakan untuk pulang ke rumah.
Isi-isi cadangan:
- Bangun lewat – Bangun awal supaya tidak tergesa-gesa ke sekolah.
- Menonton hingga lewat malam – Tidak digalakkan kerana menjejaskan
kesihatan. Tidak cukup tidur.
- Tidak sempat bersarapan - Bersarapan terlebih dahulu mendapatkan tenaga
untuk belajar.
- Tidak bersalaman – Bersalaman dengan kedua-dua ibu bapa untuk mendapat
restu.
- Melanggar lampu isyarat – Mematuhi peraturan jalan raya demi keselamatan.
- Berjalan semasa lagu “Negaraku” – Berdiri tegak untuk menghormati lagu
kebangsaan.
- Memberi pertolongan kepada yang memerlukan.
Jawapan Contoh 1:
Berdasarkan petikan di atas, kita sepatutnya bangun awal supaya tidak tergesa-gesa untuk ke sekolah seperti yang berlaku kepada Hamdan. Kita tidak sepatutnya menonton hingga lewat malam kerana boleh menjejaskan kesihatan kita. Sebelum kita ke sekolah kita hendaklah bersarapan terlebih dahulu bagi mengalas perut supaya senang belajar. Kita mestilah bersalaman dengan kedua-dua ibu bapa kita bagi mendapatkan restu daripada mereka. Kita hendaklah mematuhi peraturan demi menjaga keselamatan diri kita. Sebagai rakyat Malaysia kita hendaklah menghormati lagu kebangsaan negara kita dengan berdiri tegak bukannya seperti yang dilakukan oleh Hamdan yang masih berlari. Apabila rakan-rakan kita memerlukan bantuan, kita semestinya menghulurkan bantuan kepada mereka. Kesimpulannya kita hendaklah mengamalkan amalan-amalan yang baik dalam kehidupan harian kita.
Latihan Contoh 2:
Tulis beberapa nilai/pengajaran yang kamu boleh dapati daripada puisi di bawah. Panjang jawapan kamu mestilah tidak kurang daripada 50 patah perkataan. Tulis jawapan kamu dalam satu perenggan.
Buah delima pelbagai rasa,
Dipetik sebelum waktu senja;
Dari kecil hinggalah dewasa,
Ibu bapa membelai penuh manja.
Dalam sungai dipasang bubu,
Masuk seekor anak kelisa;
Sungguh mulia jasamu ibu,
Sepanjang hayat dikenang sentiasa.
Limau kasturi jangan dilupa,
Beli juga sebungkus asam jawa;
Tidakku lupa padamu bapa,
Sanggup berkorban harta dan nyawa.
Kacang dicampur santan kelapa,
Nasi berulam pucuk pegaga;
Terima kasih ibu dan bapa,
Bersyukur kita hidup bahagia.
Isi Cadangan:
- Membelai penuh manja (Kasih sayang)
- Sungguh mulia jasa / dikenang sentiasa (Mengenang jasa)
- Berkorban harta dan nyawa (Bertanggungjawab)
- Terima kasih ibu dan bapa (Berterima kasih)
- Bersyukur kita hidup bahagia (Kesyukuran)
- Pengajaran/kesimpulan daripada teks (Hormat-menghormati)
Jawapan Contoh 2:
Berdasarkan puisi di atas, terdapat beberapa nilai murni dan pengajaran yang boleh amalkan. Sebagai seorang anak kita hendaklah menyayangi kedua-dua ibu bapa kerana mereka telah membesarkan kita dengan penuh kasih sayang. Di samping itu, kita hendaklah mengenang jasa mereka . Sememangnya ibu bapa kita ialah orang yang amat bertanggungjawab. Oleh itu, kita hendaklah berterima kasih kepada mereka di samping bersyukur kepada Ilahi kerana mendapat ibu bapa yang baik. Kesimpulannya, untuk membalas jasa kepada kedua-dua ibu bapa, kita hendaklah sentiasa mentaati dan menghormati mereka.
Latihan Contoh 3:
Buah delima pelbagai rasa,
Dipetik sebelum waktu senja;
Dari kecil hinggalah dewasa,
Ibu bapa membelai penuh manja.
- Berdasarkan puisi di atas pengajaran atau nilai murni yang boleh kita ambil
ialah ibu bapa membela anaknya dengan penuh kasih sayang
Dalam sungai dipasang bubu,
Masuk seekor anak kelisa;
Sungguh mulia jasamu ibu,
Sepanjang hayat dikenang sentiasa.
- Selain itu, kita hendaklah sentiasa mengenang jasa ibu dan bapa kerana
mereka telah banyak berjasa kepada kita
Limau kasturi jangan dilupa,
Beli juga sebungkus asam jawa;
Tidakku lupa padamu bapa,
Sanggup berkorban harta dan nyawa.
- Di samping itu juga, ibu bapa juga merupakan orang yang
bertanggungjawab dengan melakukan pelbagai pengorbanan semasa
membesarkan kita.
Kacang dicampur santan kelapa,
Nasi berulam pucuk pegaga;
Terima kasih ibu dan bapa,
Bersyukur kita hidup bahagia.
- Oleh itu, kita hendaklah berterima kasih kepada ibu bapa kita dan
bersyukur kepada Ilahi kerana mempunyai ibu bapa yang baik
- Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa mentaati dan menghormati
kedua-dua ibu bapa kita yang telah banyak berjasa kepada kita
Jawapan Contoh 3:
Berdasarkan puisi di atas pengajaran atau nilai murni yang boleh kita ambil ialah ibu bapa membela anaknya dengan penuh kasih sayang. Selain itu, kita hendaklah sentiasa mengenang jasa ibu dan bapa kerana mereka telah banyak berjasa kepada kita. Di samping itu juga, ibu bapa juga merupakan orang yang bertanggungjawab dengan melakukan pelbagai pengorbanan semasa membesarkan kita. Oleh itu, kita hendaklah berterima kasih kepada ibu bapa kita dan bersyukur kepada Ilahi kerana mempunyai ibu bapa yang baik. Kesimpulannya kita hendaklah sentiasa mentaati dan menghormati kedua-dua ibu bapa kita yang telah banyak berjasa kepada kita
KATA GANTI NAMA DIRI SINGKAT
KATA GANTI NAMA DIRI SINGKAT
Dalam bahasa Melayu, kata ganti nama diri singkat asalnya ialah kata ganti nama diri penuh yang telah disingkatkan.
Dalam Bahasa Melayu baku, kata ganti nama diri singkat ada empat seperti yang berikut:-
|
Perhatikan penerangan di bawah ini.
Kata Ganti Nama Diri Singkat | Penerangan | Ayat Contoh |
kau | Kata ganti nama diri singkat kau asalnya daripada kata ganti nama diri penuh engkau yang telah disingkatkan | 1 “Amin, pulanglah ke rumah kerana ibu rindukankau,” kata Salamah. 2 “Kenapakah kausering menjauhkan diri daripadaku, Salleh?” tanya Maimun. |
ku | Kata penuh nama diri singkat ku asalnya daripada kata ganti nama diri penuh aku yang telah disingkatkan | 1 Aku berharap agar kautidak berkecil hati dengan kata-kataku tadi, Osman,” kata Ali. 2 Kata Amran, “Hajat hatiku untuk ke Mekah pada tahun ini.” |
mu | Kata ganti nama diri singkat mu asalnya daripada kata ganti nama diri penuh kamu yang telah disingkatkan | 1 “Keras sekali hatimu, Bidin,” kata Salmiah. 2 Kata Malek, “Aku sering teringatkan dirimu, Ziana.” |
nya | Kata ganti nama diri singkat nya asalnya daripada kata ganti nama diri ketiga dia. | 1 Hidungnya berdarah sewaktu terjatuh tadi. 2 Tulisannya seperti cakar ayam. |
· Dalam penulisan atau binaan ayat elakkan daripada melakukan kesalahan seperti berikut:-
1. Kesalahan tidak menulis rapat kata ganti nama diri singkat dengan kata yang
menyertainya.
Contoh:
1. a) Kata Kamil, “Orang tua ku pernah membawa aku dan adikku datang ke tempat ini.” (X)
b) Kata Kamil, “Orang tuaku pernah membawa aku dan adikku datang ke tempat ini.” (√)
2. a) Tanya Mak Kiah, “Mengapakah kau potong rambut engkau itu terlalu pendek, Senah?”.
(X)
b) Tanya Mak Kiah, “Mengapakah kaupotong rambut engkau itu terlalu pendek, Senah?”.
(√)
2. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri singkat sebagai subjek ayat.
Contoh:
1. a) “Kau masih marah padaku, Maya?” tanya Faizol. (X)
b) “Engkau masih marah padaku, Maya?” tanya Faizol. (√)
2. a) “Nya tidak mahu bertolak ansur dengan rakan-rakannya,” kata Hawa. (X)
b) “Dia tidak mahu bertolak ansur dengan rakan-rakannya,” kata Hawa. (√)
3 Kesalahan menulis kata ganti nama diri singkat untuk Tuhan dengan menggunakan
huruf kecil pada pangkal katanya.
Contoh:
1. a) Oh Tuhanku, kesihanilah hamba-mu ini! (X)
b) Oh Tuhanku, kesihanilah hamba-Mu ini! (√)
2. a) Tuhan amat adil kepada hamba-nya. (X)
b) Tuhan amat adil kepada hamba-Nya. (√)
Monday 19 September 2011
HUKUM D-M
HUKUM D-M
Hukum D-M bermaksud hukum tentang cara kata-kata disusun/diatur supaya dapat membentuk frasa nama yang lengkap dan sempurna.
‘D’ yang dimaksudkan ialah unsur yang diterangkan/subjek ayat/perkara yang diterangkan.
Manakala ‘M’ pula bermaksud unsur yang menerangkan subjek.
Dalam penulisan, gaya bahasa Melayu baku mengutamakan subjek/perkara. Kemudian diikuti oleh penerangan tentang subjek/perkara berkenaan. Hal ini berbeza dengan gaya bahasa Inggeris. Bahasa Inggeris predikatnya didahulukan. Kemudian diikuti oleh subjeknya.
Perhatikan penerangan di bawah ini.
Frasa Nama (salah) | Frasa Nama (betul) |
jeruk betik mini panggung wayang Wawasan Wisma belacan sambal goreng ikan bilis kambing susu Kim Rumah Tumpangan Malaya Universiti Negara Zoo Kuala Lumpur Menara tarik teh campur air batu Wong Bengkel Kereta api kereta ekspres | betik jeruk panggung wayang mini Wisma Wawasan sambal belacan ikan bilis goreng susu kambing Rumah Tumpangan Kim Universiti Malaya Zoo Negara Menara Kuala Lumpur teh tarik air batu campur Bengkel Kereta Wong kereta api ekspres |
Contoh penggunaan dalam ayat:
1. a) Mini pasar itu terletak di sebelah Bank Rakyat. (X)
b) Pasar mini itu terletak di sebelah Bank Rakyat. (√)
2. a) Salai pisang itu dijual dengan harga RM2.00 sekampit. (X)
b) Pisang salai itu dijual dengan harga RM2.00 sekampit. (√)
3. a) Lembu kereta itu sarat dengan muatan kayu api. (X)
b) Kereta lembu itu sarat dengan muatan kayu api. (√)
· Dalam penulisan atau binaan ayat, elakkan daripada melakukan kesalahan berkaitan hukum D-M seperti yang berikut:-
Kesalahan tidak mematuhi hukum DM apabila membentuk frasa nama.
Contoh:
1. a) Ubi tapai itu manis sekali rasanya. (X)
b) Tapai ubi itu manis sekali rasanya. (√)
2. a) Kurung baju itu dibuat daripada kain sutera Thai. (X)
b) Baju kurung itu dibuat daripada kain sutera Thai. (√)
KATA GANTI NAMA DIRI
KATA GANTI NAMA DIRI
Kata ganti nama diri ialah kata yang digunakan untuk menggantikan kata nama orang. Kata ganti nama diri terbahagi kepada tiga jenis seperti yang berikut:
a) Kata ganti nama diri pertama
b) Kata ganti nama diri kedua
c) Kata ganti nama diri ketiga
A Kata Ganti Nama Diri Pertama
Kata ganti nama diri pertama ialah kata yang digunakan untuk menggantikan nama diri orang yang bercakap atau merujuk kepada diri sendiri apabila bercakap dengan orang lain.
Kata ganti nama diri pertama terbahagi kepada dua, iaitu:
i) Bentuk tunggal
ii) Bentuk jamak
Bentuk | Contoh Kata Ganti Nama Diri Pertama |
Tunggal | aku, beta, daku, hamba, patik, saya |
Jamak | kami, kita |
Perhatikan penerangan penggunaan kata ganti nama diri pertama di bawah ini.
Kata Ganti Nama Diri Pertama | Penerangan | Ayat contoh |
aku | Untuk menggantikan/merujuk diri sendiri apabila: a) Bercakap dengan orang/kenalan yang sangat rapat serta mesra dan sedarjat/setaraf. b) Apabila berdoa kepada Tuhan. | 1. Kata Mahmud kepada rakan karibnya, “Petang nanti aku ingin mengajak engkau datang ke rumahku.” 2. Ya Allah, aku memohon keampunan dan keredhaan-Mu. |
beta | Digunakan oleh raja, sultan, dan kerabat diraja apabila bertitah kepada rakyat | 1. “Beta tidak menyangka bahawa orang kaya tergamak menganiaya beta,” titah Sultan Samad. 2. Titah Sultan Ali, “Beta datang ke mari membawa hajat yang besar.” |
daku | Sebagai objek kepada kata kerja transitif yang ejaannya berakhir dengan huruf ‘n’. | 1. Kakak Milah membelikan daku seutas rantai emas. 2. Hamidah berkakak dengan daku. |
hamba | Untuk merujuk diri orang yang bercakap atau diri sendiri pada zaman dahulu. | 1. “Hamba sungguh kecewa dengan sikap tuan hamba,” kata Panglima Hitam kepada pesuruh raja itu. 2. Kata Datuk Maharaja Lela, “Hamba sama sekali tidak menyangka begini akan jadinya.” |
kita | Untuk merujuk diri sendiri dengan menyertakan diri orang kedua atau orang yang dilawan bercakap. | 1. “Mari kita membantu ibu di dapur,” kata Ani kepada kakaknya. 2. “Rumah kita ini perlu dicat semula, ayah,” kata Zubir. |
kami | Untuk merujuk diri orang yang bercakap serta anggota kumpulannya apabila bercakap dengan orang kedua yang tidak termasuk dalam kumpulan mereka. | 1. “Ibu bapa kami jarang ada di rumah pada waktu siang,” kata Mary dan Rita kepada Nita. 2. “Kereta kami ini berjenama Proton,” kata Siti dan Wan kepada Suzana. |
patik | Digunakan oleh rakyat untuk merujuk diri sendiri apabila bercakap dengan raja, sultan dan kerabat diraja. | 1. “Pertanyaan patik tadi belum tuanku jawab,” kata Bendahara Melaka kepada baginda Sultan. 2. “Keluarga patik masih berada di Majapahit, tuanku,” sambung Daeng Lebar Daun. |
saya | Untuk merujuk diri sendiri apabila bercakap dalam suasana rasmi, dengan orang yang baru dikenali, dengan orang yang dihormati, dengan orang yang lebih tua umurnya dan dengan orang lain pada umumnya. | 1. “Tangan saya berasa kebas, tuan doktor,” kata pesakit itu. 2. “Kamu jangan mempermainkan saya,” kata Zaiton kepada Maya. |
B Kata Ganti Nama Diri Kedua
Kata ganti nama diri kedua ialah kata yang digunakan untuk menggantikan nama diri orang kedua atau orang yang diajak bercakap.
Kata ganti nama diri kedua terbahagi kepada dua bentuk, iaitu:
i) Bentuk tunggal
ii) Bentuk jamak
Bentuk | Contoh Kata Ganti Nama Diri Kedua |
Tunggal | anda, awak, dikau, engkau, tuanku, kamu |
Jamak | anda, kalian, kamu |
Perhatikan penerangan penggunaan kata ganti nama diri pertama di bawah ini.
Kata Ganti Nama Diri Kedua | Penerangan | Ayat Contoh |
anda (tunggal dan jamak) | Merujuk diri orang yang kedua/orang yang dilawan bercakap apabila tiada berhadapan dengan kita. Contohnya dalam siaran radio, televisyen, dalam urusan surat-menyurat dan apabila bercakap dengan orang yang sebaya dengan kita. | 1 Kata juruhebah radio itu, “Anda perlu berhati-hati supaya tidak terbeli barang tiruan.” 2 Sudahkah anda mendaftar sebagai pengundi? |
awak (tunggal) | Merujuk diri orang yang kedua yang rapat hubungannya dengan kita, digunakan oleh orang atasan apabila bercakap dengan orang bawahan dan digunakan oleh suami dan isteri tatkala bercakap. | 1 “Awak tinggal di mana, Karim?” tanya Sabri. 2 Hutang awak masih tinggal seratus ringgit sahaja,” kata Saadiah kepada suaminya. |
dikau (tunggal) | Digunakan dalam tulisan sebagai objek kepada kata sendi dan kata kerja transitif yang ejaannya berakhir dengan huruf ‘n’. | 1 Kassim benci akan dikau, Manan,” kata Bacik. 2 “Keengganan dikau melamarnya, membuatkan Yati kecewa, Din,” kata Dol. |
engkau (tunggal) | Merujuk diri orang yang kedua atau orang yang dilawan bercakap yang rapat hubungannya dengan kita dan dengan Tuhan apabila berdoa. | 1 “Kawan-kawan engkau sedang menunggu di kantin Rahim kepada rakannya See Yan. 2 Ya Tuhanku, kepada Engkau aku memohon kemaafan! |
kalian (jamak) | Merujuk diri orang kedua atau orang yang dilawan bercakap yang bilangannya melebihi seorang/bilangan banyak. | 1 “Kalian beredar dahulu,” kata Majid kepada rakan-rakannya. 2 Kalau kalian sudah bersedia, mari kita bergerak sekarang,” kata Bedul kepada adik-adiknya. |
kamu | 1. Untuk menggantikan diri orang yang dilawan bercakap yang rapat hubungannya dengan kita. 2. Digunakan oleh orang dewasa apabila bercakap dengan orang yang lebih muda. | 1 “Bilakah kamu akan berangkat ke Australia, Man?” tanya Mumtaz. 2 “Dengan siapakah kamu akan menjalankan perniagaan ini, nanti?” tanya Swee King kepada Ah Chye. |
C Kata Ganti Nama Diri Ketiga
Kata ganti nama diri ketiga ialah kata yang digunakan untuk menggantikan nama diri orang yang dicakapkan atau yang diperkatakan.
Contoh:
baginda, beliau, dia, ia, dan mereka
Perhatikan penerangan penggunaan kata ganti nama diri ketiga di bawah ini.
Kata Ganti Nama Diri Ketiga | Penerangan | Ayat Contoh |
baginda | Untuk menggantikan nama sultan/raja/kerabat diraja yang diperkatakan | 1 Baginda sedang beradu di bilik peraduan. 2 Putera baginda Sultan yang akan menaiki takhta kerajaan itu. |
beliau | Untuk menggantikan nama diri orang yang dicakapkan yang dianggap mulia, berjasa dan tidak melakukan perbuatan keji. | 1 Beliau berasal dari Kedah. 2 Saudara beliau banyak yang menetap di sini. |
dia/ia | Untuk menggantikan nama diri orang yang diceritakan/dicakapkan. | 1 Dia anak seorang ahli perniagaan. 2 Dia banyak membantu menyelesaikan masalah kami di sini. |
mereka | Untuk menggantikan nama diri orang ketiga yang dicakapkan yang bilangannya melebihi seorang. | 1 Mereka jarang berbual dengan kami. 2 Ibu mereka telah lama meninggal dunia. |
· Dalam penulisan atau binaan ayat, elakkan daripada melakukan kesalahan penggunaan kata ganti nama diri seperti berikut:
1. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri untuk binatang, benda, tempat dan benda
abstrak dalam binaan ayat.
Contoh:
1.a) Bajunya koyak. Ia perlu dijahit. (X)
b) Bajunya koyak. Bajunya perlu dijahit. (√)
2.a) Anjing itu menyalak. Ia kelaparan. (X)
b) Anjing itu menyalak. Anjing itu kelaparan. (√)
2. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri beliau untuk menggantikan nama kanak-
kanak, penjenayah, penagih dadah atau orang yang dianggap rendah moral atau akhlaknya.
Contoh:
1.a) Penagih dadah itu ditangkap oleh polis ketika beliau sedang dalam keadaan khayal. (X)
b) Penagih dadah itu ditangkap oleh polis ketika dia sedang dalam keadaan khayal. (√)
2.a) Kanak-kanak itu menangis. Beliau kehilangan ibunya. (X)
b) Kanak-kanak itu menangis. Dia kehilangan ibunya. (√)
3. Kesalahan menggabungkan kata ganti nama diri ia dan nya menjadi ianya.
Contoh:
1.a) Jika gagal menjelaskan yuran peperiksaan, ianya tidak akan dibenarkan menduduki
peperiksaan. (X)
b) Jika gagal menjelaskan yuran peperiksaan, ia tidak akan dibenarkan menduduki
peperiksaan. (√)
2.a) Jika melawan, ianya akan dikenakan hukuman yang lebih berat. (X)
b) Jika melawan, ia akan dikenakan hukuman yang lebih berat. (√)
4. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri ia sebagai objek kepada kata sendi atau
kata kerja transitif.
Contoh
1.a) Kami tidak suka berkawan dengan ia. (X)
b) Kami tidak suka berkawan dengan dia/nya. (√)
2.a) Sudah lama saya menunggu ia datang. (X)
b) Sudah lama saya menunggunya/dia datang. (X)
5. Kesalahan tidak dapat membezakan kata ganti nama diri untuk Tuhan dan manusia.
Contoh:
1.a) Tuhan amat menyayangi hambanya. (X)
b) Tuhan amat menyayangi hamba-Nya. (√)
2.a) Ya Allah, ampunilah dosa hambamu ini. (X)
b) Ya Allah, ampunilah dosa hamba-Mu ini. (√)
6. Kesalahan tidak dapat membezakan penggunaan kata ganti nama diri kami dan kita.
Contoh:
1.a) “Kita tinggal tidak jauh dari sini,” kata Abu dan Ali kepada Lim. (X)
b) “Kami tinggal tidak jauh dari sini,” kata Abu dan Ali kepada Lim. (√)
2.a) “Kita anak orang miskin, pak cik,” kata John dan Johnny. (X)
b) “Kami anak orang miskin, pak cik,” kata John dan Johnny. (√)
7. Kesalahan menggandakan kata ganti nama diri ketiga mereka menjadi mereka-
mereka.
Contoh:
1.a) Mereka-mereka terdiri daripada pelajar sekolah menengah di daerah ini. (X)
b) Mereka terdiri daripada pelajar sekolah menengah di daerah ini. (√)
2.a) Mereka-mereka belajar di kolej swasta. (X)
b) Mereka belajar di kolej swasta. (√)
8. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri ia sebagai penerang kepada kata nama.
Contoh:
1.a) Adik ia berusia lima tahun. (X)
b) Adiknya berusia lima tahun. (√)
2.a) Rumah ia beratap rumbia. (X)
b) Rumahnya beratap rumbia. (√)
9. Kesalahan menggunakan kata ganti nama diri ia sebagai pelaku dalam ayat pasif diri
ketiga.
Contoh:
1. a) Baju itu belum dijahit ia. (X)
b) Baju itu belum dijahitnya. (√)
2. a) Rumah itu sudah dicat ia. (X)
b) Rumah itu sudah dicatnya. (√)
Subscribe to:
Posts (Atom)